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次氯酸钠发生器原理/学校饮用水消毒设备

简要描述:

次氯酸钠发生器原理/学校饮用水消毒设备
次氯酸钠发生器在不同盐水温度、不同运行模式、有无冷却措施等情况下的运行效果。

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次氯酸钠发生器原理/学校饮用水消毒设备

次氯酸钠发生器原理/学校饮用水消毒设备

饮水安全问题举世关注。目前,全世界约有12亿人缺少安全饮用水,每年水源性疾病人数10亿人以上。环境和发展机构指出,人类约有80%的疾病与微生物感染有关,其中60%以上是通过饮用水传播的。世界卫生组织《饮用水水质准则》指出:在与饮用水有关的安全问题中,微生物问题列于首位。在发展中国家,80%的人群疾病和50%的儿童死亡率与饮用水水质有关,平均每年约有2.5亿人因饮用不洁净的水而发生疾病。因此饮用水消毒是非常重要的,推荐潍坊和创环保设备的次氯酸钠发生器。

次氯酸钠发生器原理/学校饮用水消毒设备

次氯酸钠的两种获取方式:

次氯酸钠的获得有两种方式: 一是向氯碱厂购买商品次氯酸钠溶液, 二是利用水、电、盐通过电解的方式在水厂现场安全制备次氯酸钠溶液。商品次氯酸钠为危险品, 陆路运输需得到部门的监管,且不允许在隧道及大桥上运输,某些在岛上的水厂无法使用; 投加商品次氯酸钠, 运行成本昂贵; 氯碱厂的次氯酸钠为副产物,采用工业粗盐制造,杂质含量高,很难达到食品级纯度; 高浓度的次氯酸钠极易衰减,每天可达到 5% 的衰减率, 并产生对人体有害的副产物,无法长期贮存,需频繁运输。而采用次氯酸钠现场发生器制备的 0. 8% 的次氯酸钠溶液是安全品,在美国和中国不受安全法规的限制,且在整个制备过程中没有产生; 现场制备次氯酸钠的运行成本较低, 一般 3 ~ 4 年即可收回全部设备投资; 原料采用自来水和食品级的盐,保证了次氯酸钠的纯度,副产物极少。

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